El área propende por formar estudiantes críticos, reflexivos, analíticos, investigadores, capaces de resolver problemas de la cotidianidad, líderes propositivos, interesados por las nuevas y cambiantes tecnologías que han revolucionado el mundo de la información y comunicación con una visión global de su entorno.

• Utilizar el Procesador de Texto para reforzar y clarificar los conceptos aprendidos y desarrollar las competencias esperadas para este nivel. Utilizar las funciones básicas del procesador de texto.
• Utilizar con propiedad un navegador de Internet. Conocer las ventajas y cuidados de éste medio. Utilizar las funciones básicas del Correo Electrónico.
• Analizar y explicar la evolución y vinculación que los procesos técnicos han tenido en la fabricación de artefactos y productos que permiten al hombre transformar el entorno y resolver problemas.
• Analizar y explicar las razones por las cuales la evolución de técnicas, procesos, herramientas y materiales han mejorado la fabricación de artefactos y sistemas tecnológicos a lo largo de la historia.

• Identifica las herramientas de acuerdo a su uso
• Identifica los materiales de acuerdo a su uso
• identifica la evolución que han tenido las maquinas
• Comprende y explica los conceptos relacionado con los procesos productivos
• Identifica los diferentes procesos productivos utilizando recursos en su entorno
• Utiliza la información textual y la comunicación para recolectar, seleccionar, organizar y procesar información para la solución de problemas
• Integra una variedad de archivos de diferente formato para crear e ilustrar un documento o una presentación
• Conoce y identifica los diferentes artefactos
• Conoce algunas fallas que tienen los artefactos
• Reconoce y clasifica las herramientas, de acuerdo a su uso y tipo
• Identifica y Aplica los procesos productivos, utilizando diferentes recursos y su entorno.
• Reconoce la evolución y la importancia que han tenido las maquinas en la vida del hombre.

UNIDAD N°1 “HERRAMIENTAS, MAQUINAS E INSTRUMENTOS”             

 ·          MATERIALES

·          HERRAMIENTAS

·          MÁQUINAS

·          INSTRUMENTOS 

UNIDAD N° 2 “PROCESADOR DE TEXTO MICROSOFT WORD”

·          INTRODUCCIÓN A MICROSOFT WORD

·          EDICIÓN DE TEXTOS

·          ENTORNO Y FORMATO

·          INSERTAR FORMAS, ARTES Y OBJETOS

 UNIDAD N° 3 “LA TECNOLOGÍA Y EL MUNDO DEL TRABAJO”             

·          PROCESOS PRODUCTIVOS

·          ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO

·          ORGANIZACIÓN EN LA INDUSTRIA

·          PLANEACIÓN ESTRATÉGICA

UNIDAD N°4 “CORREO ELECTRONICO (E-MAIL)”      

·          INTRODUCCIÓN AL CORREO ELECTRÓNICO

·          CREACIÓN DE UNA CUENTA DE CORREO EN GMAIL

·          INGRESAR A UNA CUENTA DE CORREO DE GMAIL

·          ADJUNTAR ARCHIVOS A LOS MENSAJES

·          AÑADIR CONTACTOS Y CREAR LISTAS DE CORREO

·          MANEJO DE LA MENSAJERIA INSTANTANEA (CHAT INTERNO)

Para este actividad vamos a utilizar el sitio web de un docente colega. En este sitio se orienta todo el tema de maquinas. Usted debe realizar la lectura de los conceptos, observar los videos y REALIZAR UN RESUMEN EN EL CUADERNO DE LOS CONCEPTOS MAS RELEVANTES. A demas de lo anterior, usted debe realizar cada una de las AUTOEVALUACIONES DEL TEMA EN EL CUADERNO. Y ENTREGARLAS EN LA CLASE.

PARA ACCEDER AL SITIO USTED HACER CLIC EN EL SIGUIENTE ENLACE: 

http://dandiacarb.wordpress.com/tema-08-las-maquinas/